Instalaciones en exterior para escuelas, hoteles, etc.

Ciertas instituciones cuentan con instalaciones (complementarias o no) en el exterior que ven limitadas su uso a las imponderables condiciones climatológicas. Instalaciones en el exterior que se ven o se verían ampliamente favorecidas por un sistema de cubierta. En el ejemplo que a continuación se muestra, puede verse una alberca perteneciente a una escuela donde se utiliza principalmente para impartir clases de natación. Incluso se cuenta con dos trampolines. Uno a 3 metros de altura y otro a 50 cm sobre el nivel de piso terminado. una de las principales quejas era desde luego la inutilización o condicionamiento durante la época de lluvia. Asimismo, aunado a la situación original en la cual la alberca se encuentra confinada por construcciones de diversa índole en sus cuatro lados. en uno de sus lados largos se encuentra un muro de piedra de dos metros y medio que la separa de una área jardinada y que aprecia en las fotografías de abajo.

Mientras que en el otro lado largo puede apreciarse una cortina de vegetación que, además de proteger, genera una agradable vista ya que, como anteriormente también se ha indicado, nuestras estructuras cubren pero no encierran. Esto es confirmado, tanto en este caso, como en las muestras o ejemplos ya previamente ofrecidos por la amplitud de las aberturas laterales.

A continuación, en uno de los lados cortos, el más próximo a la alberca, se colinda con el área de las calderas las cuales adicionalmente brindan el servicio requerido. Justamente es en este lado donde se encuentran ubicados los trampolines mencionados. Por último, en el otro lado corto faltante se encuentra un edificio de aulas. El volumen que desde luego se distingue o sobresale es en este caso el de las escaleras. A lo largo de la subida de estas se puede apreciar, por las mismas aberturas, toda aquella actividad que se está desarrollando (las clases o prácticas de natación, competencias o simple entretenimiento). Una queja adicional que inspiró la decisión por cubrir esta alberca fue la de la protección con el sol.

El aspecto final conseguido de la alberca cubierta en comparación a cuando se encontraba descubierta es evidente. La cubierta en ningun momento daño la imágen primera que de todo el conjunto se tenía. Antes bien, proporcionó una imágen de modernidad a una escuela que conservaba un carácter más bien tradicional y que recientemente, según tenemos entendido, acaba de festejar el 60 aniversario de su creación. La presentación de la cubierta fue la manera más evidente como se representó o simbolizó la trasportación de un elemento de un pasado sólido pero con un cierto anclaje, de una primera etapa de realización a una nueva era de modernidad. Un nueva era que ha de traerle mayores desafios y nuevos compromisos por cumplir.